על רקע האתגר בהנגשת זיכרון השואה לדור הצעיר, במיוחד בעידן שבו העדות הישירה הולכת ומתמעטת, במרכז ההדרכה “המעורר” מבית דרור ישראל פיתחו ערכת הדרכה חדשה בשם “מרד של תקווה”, שמבקשת לייצר מפגש חינוכי־רגשי עם סיפור גטו ורשה ומרד גטו ורשה, לא רק כאירוע היסטורי, אלא כמרחב של שאלות ערכיות על אנושיות, אחריות ויכולת לבחור גם בתוך מציאות קיצונית.
הערכה מזמינה את התלמידים למסע אל ורשה היהודית, החל מהחיים שלפני המלחמה, דרך המציאות תחת הכיבוש הנאצי ועד לסיפור המרד. לאורך הפעילות נחשפים המשתתפים לדמויות ולקולות מהתקופה, מתמודדים עם הדילמות שעמדו בפני יהודי הגטו, ומעמיקים במשמעות של בחירה, התנגדות ושמירה על ערכים גם בתנאים של דיכוי.
הפעילות בנויה משני חלקים מרכזיים: החלק הראשון עוסק בהיכרות עם יהדות ורשה ערב המלחמה ובחיי הגטו, תוך ליווי של דמויות בני נוער מהתקופה שמאפשרות חיבור אישי לסיפור. החלק השני מתמקד בדרכי ההתנגדות בגטו, בתנועות הנוער שפעלו בו ובסיפור מרד גטו ורשה, לצד דיון פתוח בשאלה מהי משמעות המרד גם עבור בני נוער כיום ועל מה נכון להיאבק גם במציאות העכשווית.
במרכז ההדרכה “המעורר” מדגישים כי המטרה אינה רק העברת ידע היסטורי, אלא יצירת חיבור רגשי ומשמעותי לסיפור, מתוך הבנה שהזיכרון אינו יכול להישען עוד רק על עדויות ישירות, אלא דורש כלים חינוכיים שמאפשרים חוויה, שיח ושאלות.
הערכה משלבת עזרים מעוצבים ומתודות הפעלה מגוונות, במטרה לייצר למידה פעילה, נגישה ומותאמת במיוחד לתלמידי תיכון. במסגרת הפעילות נחשפים התלמידים לחיי הגטו ולמציאות הדיכוי שהשפיעה על הקהילה, לצד היכרות עם דרכי התנגדות שונות שהתפתחו בו, לא רק דרך לחימה, אלא גם דרך שמירה על צלם אנוש, ערבות הדדית וקיום חיי קהילה בתוך תנאים קיצוניים. לצד זאת, עולה לדיון גם מושג המרד, והאופן שבו בני נוער יכולים לראות בו ביטוי לאחריות וליכולת השפעה גם בתקופות של משבר.
את הערכה ניתן להזמין גם כסמינר מודרך, והיא מיועדת להפעלה בכיתות בליווי אמצעי הקרנה, כחלק ממערך חינוכי רחב יותר סביב זיכרון השואה והמשמעות שלו עבור הדור הצעיר.
לפרטים נוספים והזמנת הערכה: https://meorer.co.il/product/holocaustkithighschool/
